A avaliação será individual, objetiva e valerá 40 pontos.
Pela ordem de importância, segue abaixo os três eixos da
prova:
Primeiro: O capítulo 23 que discutimos (p. 300-306 do
Filosofando). Releia-o e confira os principais
pontos sobre os quais nós nos debruçamos:
a) Dúvidas sobre até onde as inovações trazidas pela ciência
podem nos levar;
b) A distinção entre senso comum e conhecimento científico + o filme "O óleo de Lorenzo";
c) O método científico e os benefícios por ele trazidos;
d) A importância da comunidade científica;
e) O vídeo de Natália
Pasternak sobre a ciência brasileira;
f) A relação tensa e complexa entre valores cognitivos e valores
éticos em ciência;
g) A responsabilidade social do cientista;
h) Francis Bacon: utopia e realidade no projeto moderno de
ciência.
Segundo: clique
aqui para baixar os textos-base para fazer a prova. São reportagens de
jornal. Elas mostram como o debate que estamos
fazendo tem conexão direta com questões prementes da atualidade.
Terceiro: assista o vídeo de Cláudia Feitosa
sobre como enfrentarmos a pandemia de coronavirus. Pela relevância e
urgência desse tema, aspectos científicos em torno do combate à doença também
serão objeto da avaliação.
Avaliação Modelo 2
Esta é uma opção ofertada aos alunos que, numa preparação
mais intensa para o vestibular, querem aproveitar a oportunidade para realizar
uma prova discursiva, nos moldes da segunda fase da UEL. Como sabemos, é uma
prova individual com conteúdo programático e autor de referência.
O enunciado da questão circunscreve a problemática e você tem uma passagem de
texto clássico que serve como ponto de partida para dissertar. São 16 linhas
para escrever. Só opte por esse modelo se você já sabe do que se trata, ok?
Precisamente falando, esse segundo modelo tangencia, mas não
coincide com o conteúdo do capítulo 23 que lemos e discutimos. Portanto, para
fazer essa prova tenha em mente que você vai ter de centrar o foco na
filosofia de Francis Bacon (abaixo eu apresento mais detalhes e
disponibilizo um roteiro para ajudar).
Obviamente, bem poucos alunos optarão por esse modelo. Então,
se você optar, me avise com antecedência. Eu vou imprimir apenas o número de
provas solicitadas. E uma coisa importante: ao escolher esse modelo de
avaliação, você permanece nele numa eventual recuperação.
Os detalhes de como será a avaliação no modelo 2 ficam assim:
Conteúdo programático: Problemas epistemológicos na
Filosofia. O problema da ciência, do conhecimento e método na Filosofia.
Autor de referência: Francis Bacon.
Enunciado da questão: somente na hora da prova.
Critérios para correção: escrita escorreita, clara e
objetiva; conhecimento e articulação dos dois pontos que serão solicitados no
enunciado.
Link obrigatório pra ler e se preparar: Roteiro
Bacon. (Atenção para a seção “pontos elementares da filosofia de Bacon”. É
dali que surgirá o enunciado da questão.
Link acessório (se quiser ver): A
luz da fé x a luz da ciência em A Nova Atlântida, de Bacon.
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